| Tecnología y enseñanza. Análisis en la carrera de Contador Público de la UNRN |
Eje 3 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en las Ciencias Económicas. |
Veronica Nilles |
Trabajo Extendido: Investigaciones |
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| Tecnología y enseñanza. Análisis en la carrera de Contador Público de la UNRN |
Eje 3 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en las Ciencias Económicas. |
Veronica Nilles |
Poster digital |
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| Integración de Simuladores Clínicos en la Enseñanza Bimodal de Ciencias de la Salud: Experiencia en Oftalmología |
Eje 8 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en las Ciencias de la Salud. |
Rosana Gerometta |
Poster digital |
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| Clase híbrida en Pediatría: una estrategia activa para la enseñanza de la lactancia materna |
Eje 8 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en las Ciencias de la Salud. |
Maria Cecilia De Los Reyes |
Poster digital |
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| Visualización tridimensional del terreno en QGIS |
Eje 6 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en las Ingenierías. |
Mariela Giselle Medina |
Poster digital |
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| Formación virtual para el compromiso social: experiencia del curso CAVILA “Prevención del Suicidio y Conductas Autolesivas” |
Eje 10 - Educación en tecnologías para el aprendizaje. |
Jesica Daiana Aguirre |
Poster digital |
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| LA GEOMORFOLOGÍA EN ENSEÑANZA DE GEOGRAFÍA. REFLEXIONES SOBRE LA COMBINACIÓN DE TECNOLOGÍAS EN MODALIDAD HÍBRIDA. |
Eje 10 - Educación en tecnologías para el aprendizaje. |
Guillermo Antonio Arce |
Trabajo Extendido: Relato de experiencias |
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| Fortalecimiento comunitario a través de la formación virtual: experiencia del curso MOOC “Primeros Auxilios Psicológicos y Emocionales” |
Eje 10 - Educación en tecnologías para el aprendizaje. |
Daniela Perez |
Poster digital |
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| MOOC sobre Prevención del Suicidio y Conductas Autolesivas: formación abierta y virtual con impacto comunitario |
Eje 10 - Educación en tecnologías para el aprendizaje. |
Daniela Perez |
Poster digital |
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| Experiencia formativa CAVILA: Curso de Primeros Auxilios Psicológicos y Emocionales como estrategia educativa para el cuidado comunitario |
Eje 10 - Educación en tecnologías para el aprendizaje. |
Daniela Perez |
Poster digital |
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| Evaluación institucional y estudiantil de la experiencia bimodal en el Seminario de Competencia Pedagógico – Didácticas de Ciencias de la Información, durante la convocatoria del año 2024 |
Eje 5 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en Humanidades y Ciencias sociales. |
Marcelo Alejandro Alegre |
Poster digital |
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| Evaluación Socioeconómica de la Red de Agua Potable de Santa Rosa, Corrientes: Aplicación Didáctica en la Enseñanza de Proyectos. |
Eje 9 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en las Disciplinas Proyectuales. |
Lorena Trinidad Ledesma |
Poster digital |
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| Implementación de simulaciones para la enseñanza del Teorema Central del Límite |
Eje 4 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en las Ciencias Exactas. |
Luis Miguel Duarte |
Poster digital |
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| INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL AULA: FORMACIÓN DOCENTE E INNOVACIÓN DIDÁCTICA EN LAS ESCUELAS EXPERIMENTALES DE LA UNT |
Eje 10 - Educación en tecnologías para el aprendizaje. |
Maria Magdalena Godoy |
Trabajo Extendido: Relato de experiencias |
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| Entre pantallas y pizarras: Rendimiento y percepción estudiantil en la transición de Fisiopatología (2020-2024) |
Eje 8 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en las Ciencias de la Salud. |
Patricia Noemí Goicoechea |
Trabajo Extendido: Relato de experiencias |
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