| El portfolio como espacio de construcción creativa y formativa en la asignatura Salud Mental y Psiquiatría, 2024. |
Eje 8 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en las Ciencias de la Salud. |
Juan Pablo Diaz |
Trabajo Extendido: Investigaciones |
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| Los Nanoencuentros con las TD como estrategia de acompañamiento y articulación pedagógica en la UNNE, en consonancia con procesos y políticas institucionales. |
Eje 10 - Educación en tecnologías para el aprendizaje. |
Luciana Maria Eugenia Ramirez Farias |
Trabajo Extendido: Relato de experiencias |
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| Portadores de un legado: docu-web interactivo sobre Ana Frank y los Derechos Humanos |
Eje 5 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en Humanidades y Ciencias sociales. |
Mayra Ailín Delgado Alvarez |
Poster digital |
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| "Big Data e IA en la Gestión Educativa: Entre la Eficiencia y los Desafíos Éticos" |
Eje 12 - Gestión y organización de proyectos educativos mediados por tecnologías digitales. |
Eliana Violeta González |
Poster digital |
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| Los desafios de la Inteligencia Artificial en la Educación Superior: El programa IA Hub |
Eje 12 - Gestión y organización de proyectos educativos mediados por tecnologías digitales. |
Rocio Daniela Alcaraz |
Poster digital |
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| ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS APLICADAS A LA ENSEÑANZA DE LA ANATOMÍA DENTARIA |
Eje 8 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en las Ciencias de la Salud. |
Gabriela Bessone |
Poster digital |
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| La exposición grupal como estrategia didáctica para el desarrollo de competencias en ingresantes de Odontología |
Eje 2 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en las Ciencias Biológicas. |
Gabriela Bessone |
Poster digital |
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| Acompañamiento a la Bimodalidad en la UNNE: Innovación Educativa en las Carreras de Criminalística y Seguridad Pública y Ciudadana. |
Eje 12 - Gestión y organización de proyectos educativos mediados por tecnologías digitales. |
Rosa Sandra Durand |
Poster digital |
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| Educación Bimodal: logros y desafíos en el marco de una propuesta pedagógica en la carrera de Turismo. |
Eje 5 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en Humanidades y Ciencias sociales. |
María Natalia Cáceres |
Trabajo Extendido: Relato de experiencias |
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| Herramientas Digitales que Propician la Interacción de los Contenidos Matemáticos en Aulas Tradicionales |
Eje 4 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en las Ciencias Exactas. |
Raquel Petris |
Trabajo Extendido: Investigaciones |
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| Revistas Digitales como Herramientas Motivadoras y Dinámicas para Alumnos de la Carrera de Comunicación Social |
Eje 5 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en Humanidades y Ciencias sociales. |
Raquel Petris |
Poster digital |
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| "Aprendizaje activo y colaborativo en Ciencias Biológicas: El papel de las TIC en el modelo centrado en el estudiante" |
Eje 4 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en las Ciencias Exactas. |
Marta Meza |
Trabajo Extendido: Relato de experiencias |
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| Aprendizaje adaptativo de las matemáticas mediante la teoría de la respuesta al ítem. |
Eje 4 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en las Ciencias Exactas. |
Brian Martin Rios Nicoli |
Poster digital |
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| Revistas Digitales como Herramientas Motivadoras y Dinámicas para Alumnos de la Carrera de Comunicación Social |
Eje 5 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en Humanidades y Ciencias sociales. |
Raquel Petris |
Trabajo Extendido: Investigaciones |
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| La Inteligencia Artificial como Recurso Didáctico en la Formación Criminalística: Aplicaciones en el Trabajo Final Integrador |
Eje 12 - Gestión y organización de proyectos educativos mediados por tecnologías digitales. |
Ingrid Geraldine Melis |
Poster digital |
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