INTRODUCCIÓN
En el marco de la Red CAVILA (Campus Virtual Latinoamericano), la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional del Nordeste desarrolló una propuesta de formación centrada en la promoción del bienestar biopsicosocial y el abordaje temprano de situaciones emocionales críticas. Se trata del curso virtual “Primeros Auxilios Psicológicos y Emocionales como herramientas para la comunidad”, aprobado por Resolución N° 2564/23 D, destinado a docentes, no docentes, estudiantes, autoridades institucionales y público interesado en la temática.

OBJETIVOS
El curso tuvo como objetivo general capacitar a diversos actores comunitarios en lineamientos y herramientas esenciales para brindar contención emocional y orientación básica en situaciones de crisis. A través de esta formación se buscó fortalecer la capacidad de respuesta empática y preventiva ante eventos que comprometan la salud mental en contextos educativos y sociales.

DESARROLLO
El curso se dictó del 2 al 30 de septiembre de 2024, bajo modalidad virtual asincrónica, con una carga total de 20 horas distribuidas en 4 semanas. Participaron 28 personas de diversas universidades, de las cuales el 50% pertenecía a la UNNE. El equipo docente estuvo conformado por profesionales del área de la salud mental y educación superior. La propuesta combinó materiales teóricos, actividades prácticas y guías didácticas orientadas a una experiencia formativa integral.

RESULTADOS
Completaron el curso 6 participantes. La mayoría valoró positivamente la navegación de la plataforma, la claridad de la guía del curso y la pertinencia de los materiales. El 100% consideró que los contenidos fueron “aptos y muy interesantes”, y afirmaron que recomendarían la formación a colegas. Se destacó también una distribución equilibrada de las actividades y una carga de trabajo considerada “normal y adecuada”. Las edades de los participantes oscilaron entre los 25 y los 45 años, y el 50% provenía de otras universidades, lo que resalta el alcance interinstitucional de la propuesta.

CONCLUSIÓN
Esta experiencia educativa en el marco de la Red CAVILA pone en valor el uso de tecnologías del aprendizaje para promover el cuidado emocional en entornos formativos. La virtualidad no solo posibilitó el acceso a contenidos clave sobre salud mental, sino que favoreció el desarrollo de competencias comunitarias en contención y acompañamiento. La evaluación positiva del curso refuerza la necesidad de sostener y ampliar estas instancias formativas, integrando recursos digitales con enfoques humanizados y preventivos.

PALABRAS CLAVE:
Primeros Auxilios Psicológicos – Comunidad – Educación virtual – Bienestar biopsicosocial – CAVILA