INTRODUCCIÓN
El suicidio representa una problemática crítica de salud pública que requiere intervenciones multisectoriales, entre ellas, la capacitación de agentes comunitarios en estrategias de prevención. En respuesta a esta necesidad, la Facultad de Medicina de la UNNE, a través del Gabinete de Bienestar Biopsicosocial y la Secretaría de Asuntos Sociales, desarrolló la cuarta edición del curso MOOC “Prevención del Suicidio y Conductas Autolesivas” (Res. N° 2563/2023 D), bajo modalidad virtual, gratuita y asincrónica.

OBJETIVOS
El curso tuvo como objetivos sensibilizar a la comunidad sobre los factores de riesgo asociados al suicidio, brindar conocimientos sobre primeros auxilios psicológicos y emocionales, y orientar acerca de los recursos disponibles en la red pública de salud para su atención oportuna.

DESARROLLO
Con una duración de 4 semanas (20 hs. totales), el curso estuvo dirigido a docentes, estudiantes, profesionales de la salud, autoridades institucionales y público en general. Participaron 473 personas, de las cuales el 92% residía en Argentina y el resto provenía de México, Ecuador y Uruguay. El equipo docente estuvo compuesto por profesionales especializados en salud mental y educación. El recorrido se estructuró en cuatro módulos con contenidos teóricos, actividades prácticas y evaluaciones formativas, dentro de la plataforma MOOC UNNE.

RESULTADOS
El 94% de los participantes consideró que los contenidos eran completos y claros; el 99% recomendaría el curso. Un 77% no contaba con formación previa en la temática, lo que demuestra la relevancia de esta propuesta. Completaron el curso 214 personas. Se registró alta participación estudiantil y gran interés en aplicar lo aprendido en contextos educativos y laborales. Las encuestas revelaron una valoración positiva de la plataforma y de los recursos didácticos, aunque también se recibieron sugerencias como incluir más materiales audiovisuales, espacios sincrónicos, mapas conceptuales y ejemplos prácticos.

CONCLUSIÓN
Este curso MOOC evidencia el potencial transformador de las tecnologías educativas aplicadas a temáticas sensibles como la prevención del suicidio. La virtualidad permitió ampliar el alcance geográfico, democratizar el acceso al conocimiento y generar conciencia sobre la salud mental en múltiples ámbitos. La iniciativa no solo fortaleció capacidades individuales, sino que también promovió el compromiso comunitario con el cuidado emocional, consolidando un espacio educativo accesible, actualizado y necesario.

PALABRAS CLAVE:
Prevención del suicidio – MOOC – Educación virtual – Salud mental – Comunidad