| DESAFIOS DE LA EVALUACION SOBRE CONTENIDOS JURIDICOS EN LA ERA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL |
Eje 7 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en las Ciencias Jurídicas. |
Pablo Antonio Rubin |
Trabajo Extendido: Relato de experiencias |
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| Diseño de notebooks interactivas con Python y Streamlit para la enseñanza de Macroeconomía: una experiencia apoyada en IA. |
Eje 11 - Gestión de ambientes educativos virtuales. |
Daniela Torrente |
Poster digital |
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| ANÁLISIS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE OFERTA DE CURSOS DEL CAMPUS VIRTUAL ICCTI EN LA PROVINCIA DEL CHACO |
Eje 11 - Gestión de ambientes educativos virtuales. |
Sofía Magalí Soto Cabrera |
Trabajo Extendido: Investigaciones |
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| Entornos Virtuales de Aprendizaje: Transformando la Enseñanza de Biología del Aprendizaje en la Trayectoria Formativa |
Eje 5 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en Humanidades y Ciencias sociales. |
Dulcinea Lezcano |
Trabajo Extendido: Investigaciones |
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| Implementación de herramientas didácticas y tecnológicas en prácticas profesionalizantes para el estudio de la etapa reproductiva de bovinos |
Eje 2 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en las Ciencias Biológicas. |
Maria Cristina Cussel |
Poster digital |
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| Un MOOC de Técnicas de Estudio como estrategia para fortalecer las competencias de los ingresantes a la Universidad Nacional del Nordeste |
Eje 10 - Educación en tecnologías para el aprendizaje. |
Olga Noemi Musimessi |
Poster digital |
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| La educación a distancia en el nivel superior: problemáticas, inclusión y perspectivas. El caso de la cátedra “Literatura de Habla Italiana II” (Facultad de Lenguas - UNC) |
Eje 10 - Educación en tecnologías para el aprendizaje. |
Miguel Federico Fernandez Astrada |
Trabajo Extendido: Relato de experiencias |
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| Potenciando la enseñanza de la Biología: el impacto de Educaplay en la formación de alumnos residentes. |
Eje 2 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en las Ciencias Biológicas. |
Andrea Carolina Blanco |
Poster digital |
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| Sistema de Tutorización: Acompañamiento y Fortalecimiento de las Trayectorias de Estudiantes del Primer Año de Ciencias de la Educación en la UNNE |
Eje 5 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en Humanidades y Ciencias sociales. |
Lourdes Fernandez |
Trabajo Extendido: Investigaciones |
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| Percepciones y Usos de la Inteligencia Artificial en Entornos de Aprendizaje Tradicionales e Híbridos: Análisis de la transición hacia la Educación Superior Universitaria. |
Eje 10 - Educación en tecnologías para el aprendizaje. |
Sergio Sanchez |
Poster digital |
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| Disparidades en el cumplimiento del ODS 4: Brechas digitales persistentes y su impacto económico en riesgos. |
Eje 4 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en las Ciencias Exactas. |
Viviana Bercheñi |
Poster digital |
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| Acreditación Universitaria y Persistencia Estudiantil en Argentina: Evidencias y Desafíos (2004–2023) |
Eje 13 - Políticas para la gestión de proyectos bajo la modalidad a distancia o bimodal. |
Manuel Ignacio Velasco |
Poster digital |
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| Implementación de la Clase Invertida como Estrategia para el Aprendizaje Significativo en la Enseñanza de Mecanismos Hormonales |
Eje 8 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en las Ciencias de la Salud. |
Sofia Langton |
Poster digital |
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| La bimodalidad como estrategia de aprendizaje en la formación profesional: una experiencia en la Diplomatura Superior en Hemostasia |
Eje 8 - Reflexiones en torno a la educación con tecnologías en las Ciencias de la Salud. |
Sofia Langton |
Poster digital |
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| La Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Universitario: Oportunidades y Desafíos |
Eje 10 - Educación en tecnologías para el aprendizaje. |
Olga Argemina Batalla |
Trabajo Extendido: Relato de experiencias |
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