• MIÉRCOLES 10/09
• JUEVES 11/09
• DESCARGAR PROGRAMA

TERE – Aula híbrida como estrategia de enseñanza interdisciplinaria: una experiencia educativa en técnicas de venopuntura y planes de hidratación parenteral en carreras de Medicina y Enfermería

Código: TERE.617 | Eje: 8 | Link de Descarga