MESA 8

10/09 de 10:30 a 11:45hs

CÓDIGO	PONENCIA	EJE	INSTITUCIÓN	AUTORES
EO.617	EO – Aula híbrida como estrategia de enseñanza interdisciplinaria: una experiencia educativa en técnicas de venopuntura y planes de hidratación parenteral en carreras de Medicina y Enfermería	8	Facultad de Medicina -Universidad Nacional del Nordeste	Graciela Maria Magdalena Roux Rosa Haydee González Rosel Gastón Gómez
EO.386	EO – E-ACTIVIDADES EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE: PISTAS DE EVALUACIÓN AUTÉNTICA EN LA FORMACIÓN EN SALUD	8	UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE- FACULTAD DE HUMANIDADES, DPTO CIENCIAS DE LA EDUCACION	Mara Elisabet Moreyra
EO.231	EO – Evaluación formativa con TIC en la enseñanza de la Inmunología	8	Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura - Universidad Nacional del Nordeste- Universidad Nacional del Nordeste- UNNE- UNNE- UNNE(Universidad Nacional del Nordeste)	Luciano Romero
EO.555	EO – Aulas Híbridas: Percepción de los Estudiantes de primer año de la Carrera de Lic. En enfermería UNNE 2023 – 2024	8	Facultad de Medicina UNNE	Raul Ariel Baez Banegas Miguel Eduardo Cibils
EO.606	EO – Reflexiones sobre el uso de simuladores en la enseñanza de semiología veterinaria: el bienestar animal como horizonte ético de la innovación pedagógica	8	Cátedra de Semiología y Propedéutica, Facultad de Ciencias Veterinarias - Universidad Nacional de La Plata	Julian De La Torre Cintia Sieben Viviana Edith De Palma

Moderador: Mesa de trabajo 8

PROGRAMA